近日，教育部公布实验教学和教学实验室建设研究项目立项名单，韩向龙教授《数智驱动的口腔医学实验教学新生态建设探索研究》项目获批立项。

为全面提高拔尖创新人才自主培养质量，不断增强实验教学育人能力，持续提升实验室建设和管理水平，教育部高等教育司2024年围绕实验教学体系研究、实验教学数字化研究和实验教学和教学实验室建设国际比较研究3个主题，开展相关项目立项研究工作。全国共173所高校获批立项234项，四川大学获批4项。

本次获批立项充分体现了在教学实验室建设和数字赋能实验教学育人方面取得的阶段性成效，将以此为契机，突出学科交叉、产教融合、科教融汇、数字赋能，持续建设高水平的研究成果和可复制可推广的示范经验，推动人才培养从“学知识”向“强能力”转变，为教育强国贡献华西力量。