全部
您所在的位置: >>人才培养 >>本科教育 >>工作简报

工作简报

article_title">2019年基层教学活动简报 第3期

article_sub_tit">

发布时间:2019-07-22

四川大学华西口腔医

基层教学活动简报

 

2019年第03期

 

四川大学华西口腔医教务部编印


  教师在四川大学第三届“探究式-小班化”教学竞赛中喜获佳绩


  7月4日,四川大学第三届“探究式-小班化”教学竞赛决赛在望江校区拉开帷幕。本次教学竞赛的主题为“基于不同类型智慧教室的‘探究式-小班化’教学创新” ,旨在让一批依托智慧教学环境践行“以学为中心”教育理念的课程和主讲教师脱颖而出。经过院内选拔,口腔修复学系向琳、口腔颌面外科学系刘济远、口腔正畸学系方婕和黄睿洁四位老师代表参赛。经过教案评比、课堂教学和教学设计与反思问答三个环节的激烈竞技。向琳老师通过生动形象的动画展示、循序渐进的师生互动,向学生展示了种植治疗的流程,最终斩获本次教学竞赛“灵活多变教室”组一等奖;刘济远老师将课堂教学内容与学生的实时反馈紧密结合,深入浅出地向学生讲解了牙拔除术的力学原理,获得本次教学竞赛“手机互动教室”组二等奖;方婕老师从病因、临床表现和矫治方法向学生讲解了安氏二类II分类,获得本次教学竞赛“网络互动教室”组二等奖;黄睿洁老师从故事引入,利用投影、视频、网站等多种教学手段向学生讲解了牙齿全脱出后的处理原则,最终获得“多视窗教室”组二等奖。

  青年教师教育教学水平的持续改进是提高课堂教学质量,保证人才培养质量的关键环节。一贯重视青年教师成长,通过师资培训、名师示范课、教研室集体备课、院系两级青年教师教学竞赛等多种手段提高青年教师教学能力。此次竞赛充分展现了践行“以学为中心”的教育理念和积极推行“探究式-小班化”教学改革创新的丰厚成果。将进一步以“探究式-小班化”教学竞赛为契机,结合本次四川大学新时代本科教育改革与发展大讨论的成果,进一步提升课程内涵,以卓越学术引领教学,培养卓越口腔医学人才。

未标题-1.jpg

百度 搜狗 360搜索 佩斯科夫:普京与特朗普通电话理论上是可能的 腾讯元宝做数据分析 凤凰传奇演唱会 打抠舞的动态也太难做了吧 ! _ spine2D动画 上海地铁猥亵事件男子被公司开除

      <code id='d5297'></code><style id='edc86'></style>
    • <acronym id='95ef8'></acronym>
      <center id='30dc2'><center id='fc33d'><tfoot id='f2b0a'></tfoot></center><abbr id='eac4d'><dir id='84096'><tfoot id='63755'></tfoot><noframes id='6f8af'>

    • <optgroup id='98087'><strike id='13dee'><sup id='359ed'></sup></strike><code id='91b29'></code></optgroup>
        1. <b id='2d27f'><label id='933f2'><select id='fcf6b'><dt id='ba849'><span id='cced6'></span></dt></select></label></b><u id='d28cb'></u>
          <i id='9cee9'><strike id='dcd7f'><tt id='4b74f'><pre id='22c26'></pre></tt></strike></i>