7月4日，四川大学第三届“探究式-小班化”教学竞赛决赛在望江校区拉开帷幕。本次教学竞赛的主题为“基于不同类型智慧教室的‘探究式-小班化’教学创新” ，旨在让一批依托智慧教学环境践行“以学为中心”教育理念的课程和主讲教师脱颖而出。经过院内选拔，口腔修复学系向琳、口腔颌面外科学系刘济远、口腔正畸学系方婕和黄睿洁四位老师代表参赛。经过教案评比、课堂教学和教学设计与反思问答三个环节的激烈竞技。向琳老师通过生动形象的动画展示、循序渐进的师生互动，向学生展示了种植治疗的流程，最终斩获本次教学竞赛“灵活多变教室”组一等奖;刘济远老师将课堂教学内容与学生的实时反馈紧密结合，深入浅出地向学生讲解了牙拔除术的力学原理，获得本次教学竞赛“手机互动教室”组二等奖;方婕老师从病因、临床表现和矫治方法向学生讲解了安氏二类II分类，获得本次教学竞赛“网络互动教室”组二等奖;黄睿洁老师从故事引入，利用投影、视频、网站等多种教学手段向学生讲解了牙齿全脱出后的处理原则，最终获得“多视窗教室”组二等奖。

　　青年教师教育教学水平的持续改进是提高课堂教学质量，保证人才培养质量的关键环节。一贯重视青年教师成长，通过师资培训、名师示范课、教研室集体备课、院系两级青年教师教学竞赛等多种手段提高青年教师教学能力。此次竞赛充分展现了践行“以学为中心”的教育理念和积极推行“探究式-小班化”教学改革创新的丰厚成果。将进一步以“探究式-小班化”教学竞赛为契机，结合本次四川大学新时代本科教育改革与发展大讨论的成果，进一步提升课程内涵，以卓越学术引领教学，培养卓越口腔医学人才。